具有现代教育理念的学校，其功能不再是选拔与淘汰学生，而是促进学生自主发展，学校应为学生潜在能量向现实能力的转化创造条件，提供服务和帮助。而促进学生自主发展必须关注其自身的发展规律和所处的发展环境，必须建构一种既有利于学生良好发展，又适合学校办学实际的“教育载体”。陶艺是我国源远流长的民族文化，它独特的造型、古朴的风格，倾注着人们的智慧和创造，体现了人们对美的认识和追求。它特殊的艺术表现形式所体现出来的形象美、造型美，能给学生以民族文化的熏陶和审美能力的培养。陶艺制作中所运用的独特方法和步骤，能给学生充分的想像空间，能激发学生的创造兴趣和创造意识。制作过程中伙伴间的交流和配合，也能使学生的团队精神、竞争意识得到进一步的培养。因此，弘扬传统的陶艺文化，以此作为载体对学生进行审美能力、动手能力，创造能力的培养，是一种非常有益的探究和尝试。
先导公司的产品，深受广大师生、教育工作者、DIY制作者所青睐。现在大部分产品远销欧美，经过自2002年至今在国内的推广，在教育领域获得一致好评，积累了在青少年科技活动的应用经验，公司愿与广大的教育界专家和老师一起研讨和交流，共同促进我国科技教育事业的发展。